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召開鑄牢中華民族共同體意識專題教育師生座談會

發布者︰ 李明花   發布時間︰ 2021-04-15   瀏覽次數︰ 次

【kok新聞中心訊 李明花/文 李明花 學生記者︰黎樂樂/圖】4月14日,在賀蘭山校區德勤樓舉辦鑄牢中華民族共同體意識專題教育師生座談會,新疆駐寧夏工作組黨委書記、組長李雪松,黨委副書記王玉炯出席會議,黨委學生工作部部長、學生處處長羅進德主持會議。

李雪松向kok多年來對工作組、內派教師和新疆籍學生的工作、學習和生活上的關心、幫助和支持表示感謝。他表示,實現中華民族偉大復興,需要各民族手挽著手、肩並著肩,共同努力奮斗。他希望大家懂得珍惜今天來之不易的幸福生活,堅定不移感恩黨听黨話跟黨走,形成各民族之間的相互了解、相互尊重、相互包容、相互學習、相互幫助,共居共學、共事共樂的良好氛圍,把當前黨史學習教育和學習習近平總書記關于民族團結進步工作的系列重要講話精神結合起來,鑄牢中華民族共同體意識,做民族團結的踐行者。

王玉炯表示,鑄牢中華民族共同體意識是新時代黨的民族工作主線,是中華民族偉大復興的必然選擇。全校上下要不斷加強思想政治工作,全面貫徹黨的民族政策,引領廣大師生切實增強“四個意識”,牢固樹立“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,更加自覺地將思想和行動統一到黨中央關于民族工作的決策部署上來。要嚴格落實意識形態責任,深化民族團結進步教育,讓各民族師生深刻認識到,加強民族團結,維護祖國統一和社會穩定,是全國各族人民的共同願望和根本利益所在。要深入開展黨史學習教育,促進各民族師生進一步學習黨的知識和黨的歷史,深入了解黨領導全國各族人民,為民族復興而進行偉大斗爭的艱辛歷程,進一步增強認同自覺和行動自覺。

“到kok就讀以來,我對寧夏有了更深刻的了解和認識,跟隨學院在寧夏各地多次學習調研的經歷讓我深刻認識到寧夏作為民族地區的團結與進步。”研究生代表孫萬兵說︰“作為一名馬克思主義理論專業的研究生,在日常的學習工作生活中要將中華民族共同體意識根植思想深處,全面貫徹黨的民族政策,不斷提升政治素養,大力增進對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同。”

民族預科教育學院2020級預科生麥迪娜姆?吉力力來自美麗的新疆和田,她說︰“我所在的宿舍是一個多民族宿舍,我們彼此的信賴與默契,構建了我們的和諧校園,我一定要更加努力學習黨史,努力學習科學文化知識,更加團結各族同學。”

新聞傳播學院蒙古族學生常琛來自美麗的錫林郭勒大草原,她說︰“在疫情期間,當我能在線上正常上課時,我內心充滿著對祖國的自豪和對黨的領導的自信以及對學校的感激。”

“家鄉于我,只有冬夏,沒有春秋”。來自西藏的2020級機械工程學院的阿若自初中畢業後就在沈陽上高中,她說︰“到了kok我更是深深感受到了民族團結一家親的溫暖,我的幸福來自于祖國,祖國是哺育每一個人的媽媽。”

來自人文學院的回族男孩馬風明說︰“青年學生應該在校園生活中尊重各民族文化風俗差異並積極主動了解學習,以強烈的責任感和使命感投身于鑄牢中華民族共同體意識的偉大事業中去。”

“作為一名高校輔導員,我們的工作職責是做好學生思想政治教育,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,引導學生養成良好的個人道德品質,維護民族團結、校園安全和穩定,在學生鑄牢中華民族共同體意識上,發揮應有的作用。”信息工程學院專職輔導員瑪伊拜爾?卡吾力說到。

外國語學院專職輔導員王瀟呼吁大家︰“鑄牢中華民族共同體意識,維護民族團結是刻不容緩的,要真正落實到行動中去,守住底線,從身邊做起,從小事做起,共同築起一道維護祖國統一、維護中華民族共同體、反對民族分裂的銅牆鐵壁。”

新疆駐寧夏教育協調小組成員、各職能部門負責人、各學院負責少數民族學生工作副書記、輔導員,新疆內派老師、各族學生代表50余人參加座談。

(責任編輯︰李瑾)